Ditulis oleh – Yeni anggriani 2020G1B029 Yeni70334@gmail.com Program studi pendidikan guru madrasah universitas Muhammadiyah Mataram Abstrak Pengajar yang sukses merupakan sosok yang menguasai masalah substansi dan profesional, memahami motif, kepribadian, kemampuan berfikir, gaya belajar dan perilaku peserta didiknya. Ketika pengajar berada di ruang kelas, keterampilan mengajarnya bukanlah didapat dari keturunan, tapi hasil dari pengalaman. Setiap kali pengajar berada di ruang kelas, pasti ada hal baru yang didapatkannya. Hal itu bisa berasal dari peserta Diklat nya, dari sesama pengajar maupun dari suasana yang dibangun selama diklat. Dan hal yang baru itu kemudian menjadi dasar bagi penerapan untuk periode berikutnya. Namun demikian, tetap diperlukan informasi dari pihak lain yang telah mengembangkan belajar dari pengalaman mereka. Karena pengalaman orang lain juga bisa dijadikan pegangan. Bisa jadi pengajar tersebut belum mengalami apa yang sudah dialami oleh pengajar yang la...
himpunan mahasiswa islam komisariat Muhammad Darwis